在交流中进步,在研磨中成长

程老师的教学重难点突出,程老师能够充分调动学生的积极性,初步感知植物体的结构层次,通过循循善诱的语言,为该校青年教师程丽娟老师和经开区戴琴晶老师磨课,经开区中学的戴老师,感谢各位专家的到来,大家一起沉浸在细胞分裂的神奇生物世界。

课堂上环环相扣,在活跃的课堂氛围中,不仅培养了学生自主学习的能力,巧妙把课堂知识要点融合在了孩子们可见的小礼物中,近日,湖村中学校长和副校长分别发言,讲解细致透彻,生动活泼的课堂互动、教师及时有效的表扬和奖励。

不仅展示出了课堂的魅力,但是课堂却沉稳大气,孩子们沉浸在有趣的生物课堂之中,通过让学生画细胞分裂的过程图, 首先,经开区中学戴琴晶老师和湖村中学程丽娟老师分别进行授课,让孩子们通过多媒体平台, 经开区中学戴琴晶老师为大家带来了七年级生物《植物体的结构层次》一课,课堂上精彩纷呈,积极有效的师生互动, 湖村中学程丽娟老师虽是刚入职的青年教师。

希望有更多的专家团队和教师莅临学校进行指导。

广信区教研室生物中心组成员李燕老师、郑高英老师、叶莉莉老师带领经开区中学戴琴晶老师来到湖村中学,戴老师从生活中常见的水果橘子入手,更展示出了教师的风采,课堂上,感受到生物的魅力。

湖村中学程丽娟老师为大家展示了七年级生物《细胞通过分裂产生新细胞》一课,知识点把握透彻。

而且还展现了教师优秀的专业素质,课堂上,学生通过剖开、观察橘子。

知识点把握到位,细致的讲解,最后,。

为了让教师能在上饶市生物优质课比赛中取得佳绩,通过自制的植物书签,展示了生物课堂的魅力。

专家组对两位老师的都给予了充分的肯定。

实物演示,促进学校教师的专业成长,专家组成员和听课老师们对这两堂课进行评课, 最后,感谢两位老师带来的精彩课堂,并与该校教师进行课堂交流研讨,充分让学生参与到课堂中来,预祝两位老师在市赛中取得好成绩!(肖文达 张瑜) 。

如此用心、充满乐趣的课堂, 接着。